oleh Kirisna Veni Singham

Peningkatan kes buli, keganasan sekolah, gangguan seksual, tekanan emosi, tindakan mencederakan diri dan cubaan membunuh diri dalam kalangan remaja menunjukkan bahawa Malaysia sedang berdepan dengan krisis kesejahteraan remaja yang memerlukan perubahan pendekatan secara menyeluruh.

Isu ini tidak boleh lagi dilihat sebagai masalah disiplin individu atau kelemahan moral golongan muda semata-mata. Ia mencerminkan cabaran lebih besar yang melibatkan sistem pendidikan, kesihatan awam, perlindungan sosial, tekanan ekonomi keluarga dan perubahan persekitaran alam digital.

Apabila kes buli berlaku berulang kali, apabila keganasan pelajar dirakam dan tersebar melalui media sosial, serta apabila remaja mengalami tekanan emosi sehingga mencederakan diri, persoalan utama yang perlu dijawab ialah:

Adakah sistem sedia ada benar-benar mampu mengenal pasti risiko, memberi bantuan awal dan melindungi remaja sebelum tragedi berlaku?

Krisis kesihatan mental remaja memerlukan sistem sokongan yang kukuh

Berdasarkan Tinjauan Kesihatan dan Morbiditi Kebangsaan (NHMS) 2022 – Adolescent Health Survey:

  • 26.9% remaja berumur 13 hingga 17 tahun mengalami gejala kemurungan;
  • 13.1% mempunyai pemikiran untuk membunuh diri;
  • 10.0% pernah melakukan cubaan membunuh diri.

Angka ini menunjukkan bahawa kesihatan mental remaja merupakan isu kesihatan awam yang memerlukan tindakan sistematik.

Walaupun pelbagai program kesedaran dan kaunseling telah diperkenalkan, program semata-mata tidak mencukupi tanpa sistem yang mampu mengesan risiko lebih awal, menyediakan intervensi segera dan memastikan kesinambungan bantuan.

Kerajaan perlu beralih daripada budaya bertindak selepas tragedi kepada budaya mencegah sebelum tragedi berlaku.

Jurang kapasiti sokongan remaja perlu didedahkan

Kerajaan perlu menjelaskan sama ada kapasiti sistem sokongan sedia ada sepadan dengan skala masalah yang berlaku.

Persoalan yang perlu dijawab termasuk:

  • Nisbah sebenar kaunselor sekolah kepada jumlah pelajar;
  • Jumlah kes yang dikendalikan oleh setiap kaunselor;
  • Kapasiti klinik psikologi dalam sistem kesihatan awam;
  • Tempoh menunggu untuk mendapatkan bantuan profesional;
  • Tahap akses sekolah kepada sokongan kesihatan mental.

Statistik masalah sahaja tidak mencukupi. Rakyat perlu mengetahui sejauh mana negara mempunyai kemampuan untuk melindungi dan membantu golongan muda.

Buli, keganasan dan risiko digital menunjukkan kelemahan pencegahan awal

NHMS 2022 menunjukkan bahawa 14.2% pelajar berumur 13 hingga 17 tahun pernah menjadi mangsa buli dalam tempoh 30 hari sebelum kajian dijalankan.

Buli bukan sekadar konflik biasa antara pelajar atau dengan pengajar. Ia memberi kesan terhadap kesihatan mental, keyakinan diri, prestasi akademik dan keselamatan diri.

Perkembangan teknologi digital turut mengubah bentuk ancaman. Buli kini boleh berlaku sepanjang masa melalui telefon dan platform digital, menyebabkan mangsa kehilangan ruang selamat.

Pencegahan buli siber, literasi digital dan sokongan psikologi mesti menjadi sebahagian daripada sistem perlindungan pelajar.

Perlindungan remaja memerlukan reformasi struktur

Kerajaan perlu beralih daripada pendekatan program sementara kepada sistem nasional yang mempunyai sasaran, sumber dan akauntabiliti yang jelas.

Antara tindakan yang diperlukan:

  1. Mewujudkan Kerangka Nasional Perlindungan Kesejahteraan Pelajar bagi menetapkan standard keselamatan sekolah dan perlindungan mangsa.
  2. Memperkukuh tenaga sokongan profesional melalui penambahan kaunselor, pekerja sosial sekolah dan akses kepada perkhidmatan kesihatan mental.
  3. Menubuhkan Pasukan Intervensi Krisis Remaja di setiap daerah yang melibatkan sektor pendidikan, kesihatan dan perkhidmatan sosial.
  4. Mewujudkan Audit Nasional Kesejahteraan Remaja yang menerbitkan data mengenai kes buli, kesihatan mental, kapasiti bantuan dan jurang perkhidmatan.
  5. Menyediakan mekanisme aduan bebas dan selamat untuk pelajar bagi kes buli, keganasan, gangguan seksual dan penderaan.
  6. Mengaktifkan Tribunal Bagi Antibuli 2026 (Akta 876) – Kewujudan tribunal ini harus diajar kepada pelajar kita dan mewujudkan satu ruang pengecualian daripada keperluan melalui Jawatankuasa Sekolah seandainya si pembuli melibatkan pengajar atau pengetua sekolah.

Krisis remaja bukan berpunca daripada satu generasi yang semakin lemah atau kurang disiplin.

Ia berlaku apabila tekanan sosial, ekonomi dan emosi meningkat, tetapi sistem perlindungan tidak berkembang seiring dengan perubahan masyarakat.

Apabila seorang remaja mengalami krisis, persoalannya bukan hanya mengapa individu tersebut gagal bertahan, tetapi mengapa sistem sekeliling mereka gagal berfungsi lebih awal.

Malaysia memerlukan perubahan struktur yang memastikan setiap remaja mempunyai akses kepada perlindungan, sokongan dan peluang untuk berkembang dengan selamat.

Kemajuan sesebuah negara bukan hanya diukur melalui pertumbuhan ekonomi atau pembangunan fizikal, tetapi melalui bagaimana negara menjaga golongan paling rentan.

Lindungi remaja hari ini, kerana mereka ialah masyarakat Malaysia pada masa hadapan.

==========

Kirisna Veni Singham ialah Ahli Jawatankuasa PSM Perak.

==========

Rujukan

Published by Sosialis PSM

Lidah rasmi Parti Sosialis Malaysia (PSM). Sumber informasi perjuangan rakyat dan perspektif progresif.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *